Collazo, M.
(2017).
 EL CURRÍCULO UNIVERSITARIO COMO ESCENARIO DE TENSIONES SOCIALES Y ACADÉMICAS.
<em>DidáSkomai - Revista Del Instituto De EducacióN, </em>(1), 5.
Consultado de <a href="http://didaskomai.fhuce.edu.uy/index.php/didaskomai/article/view/4" target="_new">http://didaskomai.fhuce.edu.uy/index.php/didaskomai/article/view/4</a>