Acosta, A. (2017). LA NUEVA AGENDA DE LA DIDÁCTICA Y SU IMPACTO EN LA ENSEÑANZA: “CUANDO LOS SABERES PSICOLÓGICOS NO SON SUFICIENTES”. DidáSkomai - Revista Del Instituto De EducacióN, (7), 99. Consultado de http://didaskomai.fhuce.edu.uy/index.php/didaskomai/article/view/16