Acosta, A.
(2017).
LA NUEVA AGENDA DE LA DIDÁCTICA Y SU IMPACTO EN LA ENSEÑANZA: “CUANDO LOS SABERES PSICOLÓGICOS NO SON SUFICIENTES”.
DidáSkomai - Revista Del Instituto De EducacióN, (7), 99.
Consultado de http://didaskomai.fhuce.edu.uy/index.php/didaskomai/article/view/16