VILLALBA, Adrián. CUANDO LA ENSEÑANZA HACE SUJETO, EL CONCEPTO DE IDENTIDAD CUESTIONADO. Didáskomai - Revista del Instituto de Educación, [S.l.], n. 7, p. 74, feb. 2017. ISSN 2393-7297. Disponible en: <http://didaskomai.fhuce.edu.uy/index.php/didaskomai/article/view/14>. Fecha de acceso: 28 mar. 2024