CROCI, Cecilia. ENTRE EL SABER DIAGNÓSTICO Y EL NO SABER DEL MAESTRO IGNORANTE: UNA EXPERIENCIA. Didáskomai - Revista del Instituto de Educación, [S.l.], n. 8, p. 143-155, mayo 2018. ISSN 2393-7297. Disponible en: <http://didaskomai.fhuce.edu.uy/index.php/didaskomai/article/view/38>. Fecha de acceso: 27 abr. 2024