VENTURINI, Joaquin.
EMERGENCIA DE PRÁCTICAS TÉCNICAS, TEÓRICAS Y POLÍTICAS EN EL CAMPO “DIFICULTADES DE APRENDIZAJE”.
Didáskomai - Revista del Instituto de Educación, [S.l.], n. 7, p. 57, feb. 2017.
ISSN 2393-7297.
Disponible en: <http://didaskomai.fhuce.edu.uy/index.php/didaskomai/article/view/20>. Fecha de acceso: 31 mar. 2025